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内容言語統合型学習（CLIL）のアプローチは、5年生が円柱の表面積と食物網の概念を学ぶ際に、英語で数学と科学の用語を使用するのに役立ちました。 Content ... -
苦手なアルトリコーダーは、指をスムーズに動かすのに時間がかかりますが、男の子たちは助け合いながら頑張っています。低音も高音も綺麗に出せる音域を広げる練習をしてい... -
「殺人ミステリー」の活動で、生徒たちは刑事役を演じました。生徒たちは、殺人の謎を解くための視覚的な手がかりを与えられました。いくつかの手がかりはおとりであり、謎... -
昨日から、小学部は新型コロナウイルス感染拡大防止の対策しながら、オープンスクール(授業参観)を行っています。生徒たちができるだけ普段の雰囲気に近い環境で授業を受... -
こどもたちの自画像はとてもクリエイティブですね。 Those self-portraits are so creative! ... -
8年生が有糸分裂について授業で発表し、話し合う。 MYP 3 Students report and discuss mitosis in class. ... -
ハロウィンイベントでは、歌を歌ったり、ファッションショーをしたり、校舎内でトリックオアトリートをしたりしました。子どもたちは本当に楽しく過ごし、たくさんのおやつ... -
1年生が屋内外の活動でテクノロジーを活用している様子を紹介します。テクノロジーを使うことは、彼らのIB PYP学習に役立っています。がんばれ一年生!! Here...
